BIBB – Themenradar Duale Berufsausbildung
Das zweite Themenradar Duale Berufsausbildung ist im Herbst 2017 erschienen. Im Fokus steht die Frage, welche Bedeutung die Digitalisierung [...]
Innovationsreport 2017
Fachkräftemangel ist Bremse für Innovation - Weiterbildung für die digitale Transformation steht im Fokus der Firmen Der Fachkräftemangel scheint [...]
Studie der TH Nürnberg – Kompetenzen im digitalen Zeitalter: Was sind die „Future Hot Skills“?
Die Untersuchung "Erfolgskritische Kompetenzen im digitalen Zeitalter: Was sind die Future Hot Skills?" gibt eine vorausschauende Perspektive darauf, was die [...]
Befragung von EY-Jobstudie – Die Digitalisierung verunsichert die Arbeitnehmer
Am 16. November 2017 publizierte Ernest & Young die EY-Jobstudie, für die 1.400 Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer in Deutschland befragt wurden. [...]
Dokumentation des AG BFN-Forums: Berufsbildung 4.0 ist online
Beim Treffen der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) am 16. November, wurde die Frage diskutiert, welche Bedeutung der Mensch künftig innerhalb [...]
BMAS Untersuchung „Kompetenz- und Qualifizierungsbedarfe bis 2030“
Das BMAS hat im September 2017 im Rahmen der Partnerschaft für Fachkräfte die Untersuchung "Kompetenz- und Qualifizierungsbedarfe bis 2030" herausgegeben. [...]
White Paper des World Economic Forum: „Accelerating Workforce Reskilling for the Fourth Industrial Revolution“
Das World Economic Forum befasst sich natürlich auch mit der digitalen Transformation und ihren Auswirkungen auf die Arbeitswelt. Ein [...]
Was sind die Herausforderungen für Expats? Ergebnisse der Studie „Warum Metropolregion Nürnberg?“
Wir befragten Menschen, die in den letzten fünf Jahren in die Region gezogen sind. Wie fühlten Sie sich beim [...]